TY - BOOK U1 - Buch A1 - Erlemann, Martina ED - Dehoff-Zuch, Jutta ED - Suhrcke, Lisbeth T1 - Fachkulturen und Geschlecht in den Natur- und Technikwissenschaften - Forschungsergebnisse am Beispiel der physikalischen Fachkulturen : mit umfangreichen Literaturhinweisen zu den Lehrveranstaltungen der Maria-Goeppert-Mayer-Gastprofessur Technik & Gender im WiSe 2017/2018 N2 - Warum sind in den Natur- und Technikwissenschaften auf allen Qualifikationsstufen deutlich weniger Frauen als Männer vertreten? Als einen Erklärungsansatz stellt die Autorin das Konzept der Fachkultur vor. Ihre These ist, dass die innerhalb der wissenschaftlichen Community geteilten Handlungs-, Wahrnehmungs- und Deutungsmuster geschlechtlich konnotiert sind. Sie stellt am Beispiel der Physik dar, wo vergeschlechtlichte Bilder wirksam sind und weitergegeben werden: in der Erzählung der Fachgeschichte, in öffentlichen Repräsentationen physikalischer Erkenntnisse, aber auch in der Teamkommunikation einzelner Arbeitsgruppen bis hin zu physikalischen Phänomenen selbst, die mit maskulin besetzten Begriffen oder Handlungsweisen beschrieben werden. T3 - Schriftenreihe der Hochschule Emden/Leer - 27 KW - Fachkultur KW - Physik KW - Geschlecht/Gender KW - Ethnographie KW - Wissenschaftskultur Y1 - 2018 U6 - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:755-opus4-271 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:755-opus4-271 SN - 9783944262178 SB - 9783944262178 SP - 53 S1 - 53 PB - Hochschule Emden/Leer CY - Emden ER -